莎拉每天大把的时间都花在我们的菜园里。她小心翼翼地锄去杂草，并悉心地照料各种果蔬。

做这些事情，她是富有激情的。她会认真观察每一棵植物是如何生长的。

有天早上我们发现了一条毛毛虫，莎拉对它充满了兴趣，

我们就把它带到了屋里，以便对它进行更多的观察。

不管你是和一个孩子在一起，还是和一群孩子在一起，

首先都是要找出孩子们的兴趣所在，这是第一步。

有两种方法可以做到这一步：

一个是询问，另一个是观察。

好，现在可以用心思考孩子们的兴趣所在了：

他们喜欢火车吗？

喜欢火车上的那一部分呢？车厢还是引擎？

他们对选择乘火车去旅行感兴趣吗？他们会喜欢旅行途中的奇遇吗？

他们喜欢火车启动时列车员的手势吗？

他们还想知道更多关于火车的知识吗？

他们玩耍的时候在想些什么呢？会问你哪些关于火车的问题呢？

游戏中的哪一个环节会让孩子们有兴趣一直重复？

不要小看以上的问题，如果你想要给孩子创造一些有意义的成长体验，

这些都是你必须要知道的信息，因为它们会给你很多启示和引导。

给孩子们创造探索的机会，回答他们在探索过程中提出的问题。

在此基础上，你就可以进一步开发他们的兴趣，

进而帮助他们将兴趣与学习结合在一起，这样孩子们也会更投入。

任务：

在接下来的几天时间里，你需要好好观察孩子们的游戏状态，并作好提问记录。

如果孩子们年龄比较大，就可以尝试跟他们共同探讨怎样来提出问题，并且要耐心等待他们的回答，

鼓励他们尝试从书中寻找、从视频网站中寻找，激励他们制定自己解决问题的方案计划。

如果孩子们年龄还小，就准备一些简单的考察活动，去观察和判断他们的兴趣点。

不要太心急，不要用很多材料和活动去填满他们的世界。

和他们一起探索，尊重并依循他们成长的规律，拒绝包揽一切、拔苗助长。

遇到瓶颈时，耐心等待孩子提出问题，重新开始即可。

依照孩子自己的成长步调来展开探索活动。

这种在游戏和学习中的成长一定会随着时间的推移而发生的，

有时是几周，有时是几个月，有时甚至是几年。

但是，请不要忽略，

这种成长会在岁月中衔接融合，它是真实的，

对我们独一无二的孩子们是有意义的。

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如果一个阶段的工作尚未完成，请一定要回顾重新构建，因为每个阶段的信息都非常重要，都会为下个阶段的工作产生重要影响。

当然，欢迎大家按照自己的步调进行系列活动，无论每项任务需要花费一天还是一周，都没关系。

因为瑞吉欧风格的30天游戏最重要的目的是启发和带领大家以一种新的、不同的方式来看待孩子的游戏。

我们会依次发布凯特每天的观察、记录和教育成效，让大家亲眼见证家长和孩子们共同的成长，

见证瑞吉欧作为世界先进教育体系的魅力所在。

本记录案翻译 来自马拉古奇教育托育 CMO kenneth zhang.