小艺术家们将开始独立上课，老师引导孩子们围绕每周的主题展开想象并进行创作，他们可以更自主的选择艺术探索的方式方法，而不受成人影响。他们将使用不同的艺术材料来创作他们的“大师级”作品。在这个年龄段，指导师还会更加关注孩子们的社交能力，学习新词汇，帮助他们表达自我，引导他们进行问题的解决，意愿表达，情绪控制，物品分享及协调合作等。