“甚至还有园长会要求我们，设计一个不会收到家长投诉的幼儿园。可是，幼儿园不是为了孩子而存在的吗？难道不是更应该从小朋友的角度来考虑吗？”

主讲人：日比野拓（建筑师）  在日本、中国、德国、荷兰等地设计过520余所幼儿园。

自由而真实的幼儿园是什么样的？

哇，好多人啊。大家好，我叫日比野拓，来自日本，是专门做幼儿设施设计的。

我想先跟大家分享一个研究——科学家把小老鼠放进了一个复杂的新空间里，让它们自己探索。一段时间后，这些小老鼠的海马体中，神经细胞的数量比普通的小老鼠高出四万倍，海马体的体积也增加了15%左右。*

这个探索的过程有助于大脑的发育。因此，空间对于年幼的孩子来说也十分重要。空间认知能力是和语言、数学同样重要的一个能力。

这是我小时候的家。我从三岁开始住在这儿，度过了一段非常快乐的童年时光。

庭院里有红色的三轮车、玩具小汽车、玩具球，窗边的鸟笼里住着一只小鹦鹉。我还经常会把花园里的花摘下来玩。我到现在都能非常清楚地回忆起这里的一切。

室内的空间也挺好玩的。门口有一个15厘米高的台阶，我经常坐在那里休息、聊天，也喜欢从台阶上跳下来。屋里有个椅子，那下面贴着的厂家标签我到现在都记得很清楚。大家知道为什么吗？因为小孩子特别喜欢钻到小角落里去。

很多人小时候都很喜欢这种小小的缝隙吧。其实我现在也还挺喜欢的。

留白：让孩子发挥想象力

中国人有一句话，三岁看大，七岁看老。日本也有类似的谚语。小时候的生活环境会影响我们日后的成长。

我想问那些已经做了父母的人一个问题——大家想把自己的孩子送去什么样的幼儿园呢？可能有人会说，想送他去可爱的幼儿园，或者是让他成长的幼儿园等等。但其实每个人对可爱的定义是不一样的。

很多幼儿园会把彩虹画在操场上或者走廊里。我们现在长大了，都知道，在特定的气候条件下，彩虹才会出现。正是因为彩虹很少见，我们看到它时才会感动，然后大家会拍下来发微信、发微博，文案是“真美丽”，但肯定不会每天都发，对吧？

对小孩子们来说也是一样，他们偶然发现很特别的事物时会很开心。不能把我们大人觉得很可爱的东西都一股脑地硬塞到他们的日常生活环境里去。

走过这么多地方以后，触动我最深的还是那种自然的生机。这个是日本的小稻田。六月左右的时候，稻田里会浸满水。在水稻长出来之前，这里就像一面镜子——天空倒映在水面，水中的云朵跟着天上的云一起飘动，特别美丽。

清晨五点推开窗，能听见动听的鸟鸣声，落叶飘下的窸窣声，还有教堂的钟声。在所有这些声音偶然汇聚在一起的那一刻，我真的很感动。

并没有什么花哨的色彩设计，整个庭院都是天然的草坪，其实这样的幼儿园环境是很少见的。

这个幼儿园的草坪有些地方已经秃了。但我觉得，就让它秃着也挺好的。因为孩子能看见草木枯荣，这也是一种对自然规律的学习。

两岁的小孩爬上去容易，但是下来难……所以好多小孩子爬上去以后就排排站，站着哭。但是老师是不会去救他们的。这个时候他们只能自己动脑筋慢慢地找地方下来。嗯，小孩子有自己动脑思考的能力，要相信他们。

现在很流行木造的幼儿园。（日本有研究证明，相比水泥结构，木制建筑会让孩子们和老师的疲倦困意减少、身体感觉更舒服，所以现在日本木结构的建筑越来越多了。）